23 November 2007

Kortzichtig denken: beroemde voorbeelden

Powerful examples of what can happen if you don't allow creative thoughts to flourish

"Who the hell wants to hear actors talk?" --H. M. Warner, Warner Brothers, 1927.

"640K ought to be enough for anybody." -- Bill Gates, 1981

"I think there is a world market for maybe five computers." --Thomas Watson, chairman of IBM, 1943

"There is no reason anyone would want a computer in their home." --Ken Olson, president, chairman and founder of Digital Equipment Corp., 1977

"This 'telephone' has too many shortcomings to be seriously considered as a means of communication. The device is inherently of no value to us." --Western Union internal memo, 1876.

"The wireless music box has no imaginable commercial value. Who would pay for a message sent to nobody in particular?" --David Sarnoff's in response to his urgings for investment in the radio in the 1920s.

"We don't like their sound, and guitar music is on the way out." --Decca Recording Co. rejecting the Beatles, 1962.

"Drill for oil? You mean drill into the ground to try and find oil? You're crazy." --Drillers who Edwin L. Drake tried to enlist to his project to drill for oil in 1859.

"Aeroplanes are interesting toys but of no military value." --Marechal Ferdinand Foch, Professor of Strategy, Ecole Superieure de Guerre.

"Everything that can be invented has been invented." --Charles H. Duell, Commissioner, U.S. Office of Patents, 1899.

"The abdomen, the chest, and the brain will forever be shut from the intrusion of the wise and humane surgeon". --Sir John Eric Ericksen, British surgeon, appointed Surgeon-Extraordinary to Queen Victoria 1873.

Warm je hersens op!

Deze opwarmoefening zet ik in bij mijn examen nu december voor de opleiding tot professioneel trainer communicatieve vaardigheden bij de JJ Academie:

Laat mensen in 3 of 4 tallen staan. De persoon met de langste pink (of grootste schoenmaat, of langste arm, etc) begint als ontvanger. De andere deelnemers roepen steeds woorden naar deze persoon, en de ontvanger roept woorden terug. Dit gaat steeds om de beurt; Deelnemer 1 roept bv: hond, de ontvanger antwoord met:kaas, deelnemer 2 roept dan: boer, ontvanger roept: fiets, etc. de woorden hoeven niets met elkaar te maken te hebben. Als de ontvanger even aarzelt of blokkeert, moet ie met zijn arm een winnarsgebaar maken en blij zeggen: "yes, ik ben gaar". Deelnemer 1 ruilt dan met de ontvanger van plek en wordt ontvanger, en zo verder.

Doel van deze oefening is ten eerste om onze hersens uit de routine te halen. Hersenen zijn gestructureerd en slaan woorden op in categorieeen. Als ik Rotterdam, Amsterdam zeg zul jij al snel een andere grote stad in Nederland noemen. Als ik zeg slaapkamer, keuken,...zal er bij jou eerder een woord uit die categorie opkomen dan het woord fiets bijvoorbeeld. het tweede doel is dat je jezelf feliciteerd met je hapering/blokkade. Voor creativiteit is het belangrijk dat alles er mag zijn, de sfeer moet veilig zijn. Door "yes" te roepen als je hapert ontstaat hele positieve energie.

Deze oefening is zeer geschikt als energizer tijdens of oefening aan het begin van een training.

Oefening tegen weerstand

Als trainer zal het je vaak gebeuren dat mensen weerstand hebben tegen uberhaupt training of het onderwerp van je training. Dit omdat ze gestuurd worden, geen tijd hebben, al veel training hebben gedaan, of je door hun werkgever soms bent ingehuurd om een boodschap te brengen waar ze niet op wachten.

Deze leuke oefening kun je effectief inzetten bij aanvang van je training, om letterlijk de weerstand buiten de training te laten. het levert je een lach op en een positief begin:

Laat je deelnemers aan het begin van je training op een briefje schrijven welke negatieve gevoelens bij ze op komen met betrekking tot de dag/het onderwerp. (als ze die hebben natuurlijk. geef ze daar een minuut voor. Als mensen al eerder onderling gaan praten kan je eerder stoppen. Als iedereen uitgeschreven is pak je een vuilniszak, loop je bij iedereen langs en laat je ze hun "negatieve gevoelens" weggooien. De zak knoop je dicht en zet je op de gang. Dan leg je uit dat die negatieve gevoelens in de weg kunnen staan van een goede training, en je die zak dus even buiten de deur parkeert voor die dag. Wees wel duidelijk in je uitleg, dat het er dus wel mag zijn maar voor die dag niet geschikt is.

Leuke oefening!

Kun jij met je rechtervoet rondjes draaien met de klok mee, terwijl te tegelijkertijd met je rechterhand zesjes tekent in de lucht? laat het me weten! Dit is een moeilijke oefening, omdat beide bewegingen het zelfde hersengebied activeren.

Linker of Rechter hersenhelft

Deze fantastische oefening komt van de BBC site. Afhankelijk van welke hersenhelft jij het meest gebruikt zie je deze mooie dame met de klok mee of tegen de klok in draaien. Ik zie haar voornamelijk tegen de klok in draaien, maar veel collega's zien haar met de klok mee draaien. Als je lang blijft kijken of eens wegloopt van je bureau kan het zijn dat je haar de ene keer linksom en de andere keer rechtsom ziet.

Over het algemeen is bekend dat onze hersenhelften elk hun eigen dominante functies hebben:

Linkerhersenhelft
Ontleden (taalkundig)
Logica
Weloverwogen
Rationeel
Methodisch
Geschreven taal
Numerieke vaardigheden
Beredeneerd
Wetenschappelijk
Pro-actief
Volgordelijk
Verbale intelligentie
Intellectueel
Analytisch

Rechterhersenhelft
Intuïtief
Gevoelsmatig
Allesomvattend
Innerlijk bewustzijn
Creativiteit
Inzicht
Ruimtelijk inzicht
Verbeelding
Muziek, kunst
Reactief, passief
Gelijktijdig
Praktische intelligentie
Zintuiglijk
Geheel overziend

Brainstorm technieken

Deze nederlandse website heeft een prima overzicht van verschillende brainstorm technieken, boeken over creativiteit en opwarmoefeningen: nieuweproductenbedenken.nl

Hoe maak je je kinderen creatief


Ik heb een leuke site gevonden over Creativiteit, voor ouders die hun kinderen creatief willen opvoeden. Er staan ook veel leuke oefeningen op, in het engels.
Ga naar deze link!

3 misverstanden over creativiteit

Dit you tube filmpje verteld je in een paar minuten welke misverstanden er bestaan over creativiteit en wat vooral niet te doen ! (in het engels) Het helpt je helaas niet creatiever te zijn. Wel erg creatief gedaan!